ZŠ a MŠ Na Slovance

Začátek školního roku 2020/21 – informace pro rodiče

Mateřská škola zahajuje svůj provoz dne 01.09. dle platné provozní doby – 06:30 – 17:00 hodin.

Rozřazení  dětí do jednotlivých tříd:

dolní třída – třída Kočiček:

děti narozené  od března 2016   až  konec roku 2017

horní třída: třída Slunečnic

děti narozené od roku 2013 až do února 2016

seznamy dětí a jejich značky budou u hlavního vchodu do školky.

Protiepidemická opatření: škola se řídí platnými nařízeními a dle semaforu.

Zelená:

• nevyžadujeme čestné prohlášení o bezinfekčnosti
• u hlavního vchodu jsou rodiče povinni použít dezinfekční prostředky na ruce
• nevyžadujeme roušku přes ústa a nos
• neměříme teplotu
• děti i rodiče nesmí vstupovat do budovy školy pokud jeví známky infekčního onemocnění (děti s těmito příznaky nebudou přijaty ke vzdělávání – pokud jsou tyto projevy známkou chronického onemocnění – rodiče jsou povinni doložit potvrzením od dětského lékaře).
• rodiče nevstupují do třídy – pouze dítě mezi dveřmi předají  učitelce a  odpoledne učitelka předá dítě zpět rodiči nebo jím pověřené osobě.
• rodiče jsou povinni informovat učitelky o zdravotním stavu dítěte
• pokud se u dítěte vyskytnou během vzdělávání projevy infekčního onemocnění – bude mu poskytnuta rouška, umístěno do izolační místnosti za dozoru zletilé osoby, kde vyčká příchodu zákonného zástupce. Zákonný zástupce bude neprodleně informován o zdravotním stavu dítěte telefonicky a je povinen si dítě v co nejkratším čase převzít a telefonicky konzultovat se svým dětským lékařem

Oranžová: (platí od 1.9.2020)

1. rodiče nebo jimi pověřené osoby vstupují do vnitřních prostor mateřské školy se zakrytými dýchacími cestami – rouškou, ústenkou, šátkem… dezinfikují si ruce, dodržuje doporučené sociální rozestupy (2m), minimalizují shromažďování více osob v celém areálu školy i jejím bezprostředním okolí.Proto doporučujeme omezit doprovod dítěte na 1 osobu.
2. rodič nebo jím pověřený zástupce předává dítě učitelce a  informuje ji o aktuálním zdravotním stavu dítěte. Dále nevstupuje do prostoru třídy. Pokud bude zákonný zástupce potřebovat něco řešit s učitelkou nebo personálem použije k tomu e-mail nebo telefon.
3. Dítě po vstupu do MŠ prochází ranním filtrem, zda nevykazuje příznaky respiračního onemocnění a popř. měřením teploty.
4. Dítě si ihned po příchodu do třídy jde řádně umýt ruce teplou vodou a mýdlem. Ústní hygiena je zrušena. Děti budou vedeny k dodržování zvýšené osobní hygieně.
5. ve skříňce bude mít dítě uložené pouze věci na převlečení , náhradní oblečení a v uzavíratelném sáčku  1 -2 roušky (vydezinfikované).
6. zaměstnanci školy budou zvýšenou měrou dbát na dodržování hygienických zásad, důkladné větrání, úklid a dezinfekci školy.

Co děti budou potřebovat v MŠ:

Doma se nasnídat, svačina je v 08:45 hod,

do třídy:

Oblečení – příjemné na nošení, vzdušné a dobře oblékatelné (kalhoty, legíny, sukně, tepláky, kraťasy, tričko.) pro třídu Kočiček : pyžamko s poutkem. Bačkorky s pevnou oporou paty, sandálky (pantofle nebo crocs boty nejsou vhodné z hlediska bezpečnosti)

Na vycházku: oblečení, které mohou děti zamazat – tepláky, mikina, tričko, kšiltovku, nebo jinou pokrývku hlavy (dle počasí), pevnější boty.

V zimě: punčocháče nebo legíny,  oteplovačky a bundu nebo kombinézu, svetr /mikina, čepici, rukavice – palčáky na gumu (protažení rukávy bundy) , šálu

Shrnutí:

a) převlečení do třídy

b) převlečení na zahradu/ vycházku

c) náhradní spodní prádlo

d) náhradní tričko, ponožky

e) při nepřízni počasí – pláštěnku a vhodnou obuv

f) bačkory

g) děti z Kočiček – pyžamko

h) vydezinfikovanou roušku  (1 -2) v uzavíratelném sáčku

i) děti ze třídy Slunečnic – zubní kartáček, pastu a kelímek – v současné situaci není potřeba.

na začátku školního roku vybíráme:

balení: papírové kapesníky (po 10 ks) a krabici kapesníků

balení toaletního papíru (po 4 ks)

vlhčené ubrousky

vlhčené ubrousky antibakteriální

ZAČÁTEK ŠKOLNÍHO ROKU 2020/2021 – informace o platbách

Informace o platbách na školní rok 2020/21

platby za školné: výše školného se nemění  – zůstává 800,-Kč/měsíc, datum splatnosti vždy k 15. v daném měsíci (září – červen), číslo účtu a variabilní symbol vám zůstává stejný, jako v loňském roce.

Děti, které dosáhly k 31.08.2020 5-ti let – spadají do povinného předškolního vzdělávání a školné NEPLATÍ!!!

platby za stravné: od 1.9.2020 se navyšuje platba takto: pro děti 3 – 6 let platba za den 39,-Kč celkem za měsíc (21 dní) – 819,-Kč

pro děti starší 6-ti let ( s odkladem povinné školní docházky) platba za den 42,-Kč, celkem za měsíc (21 dní) – 882,-Kč

čísla účtu a variabilní symbol zůstává stejný. Splatnost – vždy k 20. dni v měsíci na měsíc následující. (srpen – květen).

V případě, že jste zapomněli čísla účtů a variabilní symboly svého dítěte, požádejte o ně svou třídní učitelku na začátku školního roku.

V případě nově přijatých dětí – čísla účtů s variabilními symboly Vám budou předány na začátku školního roku.

informační schůzka pro „nováčky“

Vážení rodiče nově přijatých dětí – termíny individuálních schůzek před začátkem školního roku Vám byly rozeslány na Váš e-mail. Počítejte s krátkou 20 – 30-ti minutovou schůzkou s oběma třídními učitelkami. Kde si s Vámi popovídají o Vašem – našem žáčkovi, zodpoví otázky, které Vás zajímají, případně z čeho máte obavy s nástupem do MŠ. Pokud nebudete mít zájem o toto setkání nebo nevyhovuje termín – lze se domluvit na jiném. Přejme si, ať je začátek školního roku klidný a pohodový.

07.08. – ukončení prázdninového provozu

děkujeme za spolupráci všem rodičům, prosíme, vyzvedněte si veškeré věci ze skříněk a botníků. Přejeme Vám krásný zbytek léta.

info pro rodiče – prázdninový provoz čestné prohlášení

Čestné prohlášení o neexistenci virového onemocnění budete mít k dispozici v MŠ u hlavního vchodu.

informace pro rodiče – prázdninový provoz

Naše Mateřská škola je otevřena v době prázdnin. pro děti, které byly přihlášeny v řádném termínu a mají zaplacenou úhradu za stravné a školné. A to od 27.07.- 07.08.2020

Rozdělení dětí do tříd: (seznamy a přidělené značky budou k dispozici v budově školy)

dolní třída: MŠ Chabařovická a kmenové děti z této třídy

horní třída: MŠ Štěpničná a kmenové děti z této třídy

provoz školy: od 06:30 – 17:00 hodin

doba scházení: od 06:30 – 08:30 hodin ( od 06:30 – 7:15 v dolní třídě)

odchody z MŠ: od 12:15 – 13:00 hodin a odpoledne: od 14:45 – 17:00 hodin (od 16:00 hodin se budou třídy slučovat)

Omlouvání dětí: předem – e-mailem – ms@zsnaslovance.cz, SMS, osobně do sešitu vzkazů umístěných na obou třídách,  v den nepřítomnosti : nejpozději do 08:00 hodin – SMS nebo telefonicky na číslo: 604 988 592, 286 587 026 ( pokud dítě nebude řádně omluveno, bude se mu započítávat stravné jako by bylo přítomno! )

Při nástupu předloží zákonný zástupce Čestné prohlášení o neexistenci příznaků virového infekčního onemocnění – viz dokumenty ke stažení a podpis k  Dodatku ke školnímu řádu. Podepsané a řádně vyplněné Čestné prohlášení odevzdají zákonní zástupci 1. den nástupu dítěte třídní učitelce. Bez tohoto prohlášení dítě nebude přijato!!!

Z epidemiologicko – hygienických důvodů žádáme o dodržování závazných pravidel a pokynů při pohybu v areálu mateřské školy. (rozestupy, dezinfekce rukou, roušky v budově….)

Děti potřebují oblečení do třídy a na ven, pokrývku hlavy, náhradní oblečení, pyžamko, přezutí, 2 roušky v mikrotenovém sáčku a láhev s pitím, řádně označenou. Nedávejte dětem do MŠ hračky ani jídlo.

Dodatek ke školnímu řádu:

Organizační pokyny pro nástup dětí do MŠ od 25.05.2020 do odvolání

opatření COVID-19

1. Provozní doba: 06:30 – 17:00 hodin, s tím, že v 17:00 hod. se již v prostorách školy (budova i areál) nebude vyskytovat žádné dítě ani doprovod, aby mohla být prováděna dezinfekce prostor.
2. Zákonný zástupce nebo jím pověřená osoba dítě přivádí nejpozději do 08:30 hodin – pozdější nástup bude možný pouze v závažných a opodstatněných případech, po předchozí domluvě s učitelkou
3. Zákonný zástupce nebo jím pověřená osoba v den nástupu dítěte do MŠ odevzdá vyplněné a podepsané Čestné prohlášení o neexistenci příznaků vir. onemocnění
4. Zákonný zástupce nebo jím pověřená osoba se řídí obecnými pokyny MZČR – nošení roušky ve vnitřních prostorách, dezinfekce rukou, dodržování doporučených rozestupů, minimalizuje shromažďování s jinými osobami v celém areálu školy.
5. Při vstupu do budovy si zákonný zástupce vždy vydezinfikuje ruce!
6. Každý den při vstupu do budovy  prochází každý příchozí ranním filtrem, zda nevykazuje příznaky respiračního onemocnění a měření teploty.
7. V šatnách mohou být max. 2 rodiny najednou na nezbytně nutnou dobu.
8. Při předávání dítěte zákonný zástupce nebo jím pověřená osoba informuje učitelku o jeho zdravotním stavu a nevstupuje do prostoru třídy.
9. Dítě si jde ihned při příchodu do třídy umýt ruce teplou vodou a mýdlem (pod dozorem učitelky) a k osušení použije jednorázový ručník.
10. Pokud bude zákonný zástupce potřebovat řešit problémy závažnějšího rázu – využije k tomu telefon,nebo e-mail.
11. Děti si nosí z domova láhev s pitím,  řádně označenou, a která bude při příchodu do třídy dezinfikována a v případě vyprázdnění doplněna tekutinami.
12. V šatních skřínkách bude uloženo pouze náhradní oblečení, oblečení na ven, včetně pokrývky hlavy a roušky v mikrotenovém sáčku (vyprané a vyžehlené).
13. Pokud se v průběhu pobytu v MŠ u dítěte projeví příznaky infekčního onemocnění, je zákonný zástupce povinen si dítě v co nejkratší době vyzvednout. Škola současně oznamuje tuto situaci nejbližší Hygienické stanici, která rozhodne o dalším postupu. Organizační pokyny se mohou v průběhu období změnit podle aktuální epidemiologické, organizařčí a personální situace MŠ.

učte se s námi – Slípka Pipka

Pohádka z knihy  Pavla Šruta: Kočičí král.

Slípka Pipka – děj:

Slípka Pipka zobala na dvorku zrní, když tu ji něco z výšky ťuklo do hlavy. Slípka se ani nepřesvědčila, co to bylo, a hned začala vykřikovat, že se utrhlo nebo a padá na  zem. Rozhodla seběžet  okamžitě na zámek a povědět to králi. Cestou se k ní přidala i další zvířátka, husa, kachna a pes. U lesa je zastavila liška. Nabídla se, že jim ukáže, jak se dostanou na zámek, a zavedla je ke své noře. Prý je to chodba, kterou si cestu zkrátí. Sama tam vlezla jako první a za ní husa, rovnou lišce do chřtánu. Stejně dopadla i kachna. řetí skočil do nory pes. Liška po něm chňapla, ale on se jí vytrhl a utíkal pryč. Za ním běžela i slípka Pipka. Zastavila až doma na dvoře- Ze samého leknutí přitom zapomněla, co to chtěla vlastně králi říci.

Pohyb:  (potřebujeme švihadla nebo křídu, kterou ohraníčíme dvoreček, něco na co se dá „hrát“ – ruce, kyblík a klacík….) splašená slípka: určete si prostor, kde bude „dvoreček“ – slípka zobá zrní (pravidelné tleskání do rytmu, na velkou ránu slípka splašeně pobíhá ve vymezeném prostoru, změníme rytmus do „chůze“ a dítě chodí podele rytmu …. opakujeme několikrát. Nesmí vyběhnout ze dvorečka. Pokud se vás sejde víc – v lese najděte pařízky -nebo kulatinu – stoupněte si na ní – po zvukovém signálu si všichni musí vyměnit místo a opakujeme. Obdoba hry „škatule, hejbejte se“

Všichni mají namále: (potřebujete korále a tkaničku) – Jednoho rána vyběhla z kurníku slípka Pipka a po chvilce už splašeně pobíhala po dvoře a vykřikovala: “ Propáníčka, projáníčka, pro ztracené korále, máme všichni namále!“ – imitace pohybu splašeného slepičího pobíhání  – proč slípka tak  splašeně pobíhá? Proč máme na mále? a co to vlastně znamená? „mít namále?“ – zkuste si vysvětlit na různých situacích ze života, kdy jsty vy měli namále. Korále rozházíme po zemi a děti je v co nejrychleji posbírají, pokud budete hrát v pokoji – vysypeme do kruhu a navlékáme.

Když tatínek neví, kudy má jet do Brna, kde to zjistí? Když bratr neví, jak se řekne anglicky slepice….atd.

Co se vlastně Pipce stalo? Něco jí ťuklo do hlavy – co to mohlo být? (hádání) možná Pipka neviděla, třeba jenom slyšela – děti se otočí a hádají zvuky (ťuknutí o skleničku, mačkání papíru, cinkání mincí, šplouchání vody, stříhání….

možná Pipka neviděla, jenom cítila – dítěti zavážeme oči a postupně se ho dotýkáme – chumáčkem vaty, papírem, skleničkou, kartáčem, mokrou žínkou, teplou dlaní….) děti se snaží uhodnout, co to bylo

Na dvoře je zmatek – použijeme říkanku Propáníčka, projáníčka, nebe se utrhlo, padá nám na hlavu – schovejte se. Klasická schovka, nebo vedoucí hry říká, kam se zvířátka schovala- kohout vyskočil na píeskoviště, kočka pod lavičku, za židli, za strom, do chlívku (domečku), beran si lehl vedle chlívku… dítě plní pokyny.

Cesta na zámek: – na chodníku nakreslíme kopce, rybníky, les, potok, lávku, kameny – děti se pohybují podle pokynů nebo pokud budete v lese využijte přírodniny k vytvoření cesty na zámek.

Vytvořte si pracovní list – stačí malý formát – kreslíme „zrnka“ ťukání tužkou na papír (lehce, stačí ťuknutí ne silnější kreslení (klubíčka apod.) pohyb vychází ze zápěstí.)

učte se s námi: Děti a jejich svět

Dnes slavíme MDD – všem dětem přejeme mnoho úspěchů, zdraví, štěstí a především krásný a bezstarostný čas dětství.

Zlobidlo  Jára

Zlobidlo je malý Jára,

do sešitu auta čmárá.

Z gumy dělá žmolky,

bombarduje holky.

Lucku tahá za copy,

jsou s ním jenom trampoty.

Princeznička

Žila byla dcera krále,

co se všemu smála stále.

U večeře, u oběda,

zkrátka holka neposeda.

Nosila korunku,

krajky a korále,

jednou jí nařežou,

už měla na mále.

Tirák

Rychlá jízda Petra láká,

vyučí se za tiráka.

Bude vozit jako děda

všechno, co je jinde třeba.

Šroubky, cihly, tvárnice,

hravě zdolá dálnice.

Holky nezbednice

U sousedů mají smůlu,

žádné kluky, holek fůru.

V koutě sedí Hanička,

lechtala ji Janička.

Věrka křičí na Blážu:

„Počkej, já ti ukážu!“

Kamila si zpívá,

Zuzka ještě zbývá.

Ta se pořád mračí,

asi vám to stačí.

Písnička:

Péťa (zpíváme na nápěv Mámo, táto, v komoře je myš) procvičujme hlásku Ď, Ť, Ň)

/:V létě Pétě, koupím koníka:/

Péťa ke mně utíká, děkuje za koníka.

/: V létě Pétě koupím koníka.:/

OBLIČEJ: (zpíváme na melodii: JÁ MÁM KONĚ) (procvičíme hlásku Č)

/:Já mám oči, on má oči, čelo , obočí:/

Je člověčí obyčej, mít na hlavě obličej.

/: Já mám oči, on má oči, čelo, obočí:/

Máme doma (na melodii Sedí liška pod dubem)

Máme doma Kačenku, ta jí jenom tlačenku.

Máme doma kočku, ta jí jenom čočku.

Máme doma Pepíčka, ten jí jenom jablíčka,

a holčičku Dádu, ta jí čokoládu.

procvičujeme slovíčka:

Zkuste si vymyslet a vytvořit (nakreslit , napsat nebo vyhledat) Homonyma – slova stejného zvuku, ale jiného významu – př.  klíč: k zámku, hudební klíč, zámek  – budova –  zamykací, kohout – vodovodní – živý, zuby – na pile, v ústech, na ofině,  list  – dopisní papír, na stromě, koruna – královská, platidlo, koruna stromu, oko – na obličeji, v polévce, volské oko, oko v pletení, na punčoše.

Kimova hra:

můžete použít 4 – 6 obrázků nebo předmětů, šátek. Položíte na stůl nebo zem, před hráčem (hráči – pokud umí psát) odkryjete předměty, obrázky a ten si je musí zapamatovat – dejte si limit 1 minuty. Po uplynutí doby opět zakryjeme a na hráči je, aby vyjmenoval/napsal/co nejvíc předmětů – v co nejkratší době. Někteří borci pokud vše bravurně zvládnou – mohou si přidávat předměty, obrázky až do 10)

obdoba: určíme si 4 – 8 předmětů, obrázků – hráči si je snaží zapamatovat, po uplynutí domluvené doby se hráči otočí, a vedoucí hry schová 1 – 2 předměty a vše přikryje šátkem. Na pokyn se hráči otočí a odkryjí se zbylé předměty. Kdo uhádne jako první – vyhrává a může být vedoucím hry, který schovává.